原因实际都是已经彻底跟不上进度了。

就比如李明，他的数学水平真实成绩只有小学5年级，而学校教的内容是初中2年级，此时老师讲的东西李明实际根本就听不懂，宛如在听天书。

在这种情况下，此时的李明就算在睡前反思自己当年躺平放弃学习的行为是否做对，并且为之后悔又有什么用？

自己做的孽，那就要自己吃下所有的苦！

所以许多学生他们不是没有反思自己有没有做错，也不是没有后悔过自己当年放弃学习的行为是否正确。

但结果已经没有用了！

以你落后了数年的学识水平，想去跟上当前的教学内容已经没有可能。

但现在一切都有了变化，此时人工智能“曙光”却弥补了他们的缺失，让他们从当年缺失的地方开始补回来！

而且因为人工智能“曙光”的讲解较为精炼，还配合各种短视频或动画语音，教学效果那是相当不错。

此外还有各种测试题目，通过这些题目能反映你是否理解了人工智能“曙光”教授你的内容，不行就继续讲解，直到你彻底理解而不是直接略过。

在这种情况下，学生们有心学，而人工智能专心教，要是不能出现惊人的结果那还真是有鬼了。

得知到这个结果，此时的楠方都市报记者那是眼前一亮，他已经知道接下来该怎么写他的新闻稿了。

但很可惜采访到关键内容的不只是楠方都市报的记者，实际上此时采访到相关内容的国内国外记者相当之多。

不过因为双方语言的差距，实际上最快获得相关内容的自然是大夏这边的记者，而海外的记者则反应慢了一拍。

无论如何，随着曙光科技正式开展“随身老师”功能的上线测试，接下来全球媒体还是纷纷用新闻头条的形式报道相关新闻。

“不可思议的人工智能“曙光”，教育行业迎来重大变局！”

这是企鹅门户网站的新闻头条。

“人类教师的教学水平竟然比不上人工智能“曙光”？！”

这是网i易门户网站的新闻头条。

“教育行业太变天！随身老师等于一个贴心的辅导班老师？！”

这是新狼门户网站的新闻头条。

“曙光科技悄然推出全新电子产品，星火燎原平板电脑！”

这个馊狐门户网站的新闻头条。

此时国内四大门户网站也是使用了各自的标题与侧重点报道了相关新闻。

其中他们侧重